Bloque 2: LA EMPRESA Y SUS FUNCIONES

PROPÓSITO

  • Identificar a la empresa y sus recursos para clasificarla con base en sus características particulares y su relación con el entorno. 

APRENDIZAJES

  • Describir los diferentes objetivos que tiene una empresa.
  • Analizar los recursos que utiliza una empresa para lograr sus fines y metas.
  • Identificar las principales áreas, los puestos, las funciones y las responsabilidades del personal que conforma una empresa.

 

Evaluación Diagnostica

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Evaluación diagnóstica De acuerdo con tu experiencia, contesta las siguientes preguntas. Puedes hacer uso de las páginas de tu libro del bloque 2 o bien consultar información de Internet fuentes confiables

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Temas Correspondientes al Bloque 2


La empresa y su entorno

Elementos de una                        empresa

¿Qué es una empresa?

 

Las empresas son la base de nuestro sistema económico. Producen los bienes y servicios que nos son necesarios y a la vez proporcionan a los trabajadores el dinero preciso para comprarlos. En esta unidad veremos cómo funciona una empresa y cómo se relaciona con el entorno

 

 

 

 

Dentro de una empresa hay diversos elementos, como herramientas, personas... Estos elementos deben estar organizados. Este aspecto resulta fundamental, pues una empresa no es sólo un conjunto de máquinas, mobiliario, dinero, trabajadores..., sino que todo esto debe estar dirigido y organizado por una figura llamada empresario.

 

Existen muchos tipos de empresa, dependiendo de su tamaño (pequeñas, medianas y grandes), su ámbito de actuación (locales, nacionales, multinacionales...) o según la actividad económica que desarrollen (empresas del sector primario, secundario o terciario). Las empresas deben ser creadas de acuerdo con la legislación vigente.

 

La modalidad más sencilla es el empresario individual, que es simplemente una persona que realiza una actividad empresarial por su cuenta, por ejemplo el propietario de una tienda, o un profesional autónomo, como un electricista. Cuando la actividad empresarial es más compleja lo normal es constituir sociedades, mediante las cuales varias personas se unen para formar la empresa.

 

El siguiente esquema recoge las diferentes modalidades de empresa.


1.1. FUNCIONES Y OBJETIVOS DE LA EMPRESA

 

Como hemos visto, las organizaciones empresariales se encaminan hacia unos objetivos, y para ello desarrollan una serie de funciones.

 

FUNCIONES DE LA EMPRESA Las funciones que llevan a cabo las empresas se pueden agrupar en dos categorías:

 

Creación de valor. Gracias a las empresas se obtienen productos como los automóviles, se prestan servicios como la telefonía... Sin ellas nuestra vida sería mucho más difícil.

 

Función social. Las empresas proporcionan los ingresos necesarios para vivir, bien a través de los salarios que pagan a sus empleados o de los beneficios que obtienen sus propietarios. Otra importante función social es que promueven el avance tecnológico y la innovación. OBJETIVOS EMPRESARIALES Muchas veces se piensa que el único objetivo de las empresas es ganar dinero, obtener beneficio. Si bien eso es cierto, no es lo único que pretenden los empresarios.

 

Veamos los objetivos más importantes:

 

Máximo beneficio. Entendemos por beneficio la diferencia entre los ingresos y los gastos. Es el objetivo más importante, pues de ello depende la supervivencia de la empresa. De hecho, muchos de los objetivos que presentamos a continuación conducen antes o después a un incremento en los beneficios empresariales.

 

Crecimiento. Es muy conveniente que las empresas reinviertan los beneficios con tal de crecer y aumentar su participación en el mercado, con el fin de alcanzar un tamaño que permita una mejor posición en el futuro.

 

Satisfacción de los clientes. Los clientes son imprescindibles para la empresa; es necesario tratarlos bien para que queden satisfechos y confíen en nosotros en un futuro, y conseguir así su fidelización.

 

Calidad. Hoy en día nadie se puede permitir el lujo de no ofrecer calidad en los bienes y servicios producidos. De otro modo los clientes acudirán a la competencia. La calidad no debe estar sólo en los productos, sino en todo el proceso productivo y en el de distribución.

 

Supervivencia. En ocasiones la situación es tan delicada que la empresa sólo puede aspirar a mantenerse y esperar a que cambien los tiempos. Es lo que sucede en un período de crisis.

 

Objetivos sociales. Cada vez está más claro que las empresas no pueden limitarse a los objetivos puramente económicos, sino que deben tener en cuenta aspectos como el respeto al medio ambiente o el aseguramiento de un nivel de vida digno para los trabajadores.


1.2. LOS ELEMENTOS DE LA EMPRESA

 

Una empresa está compuesta de un gran número de elementos, todos ellos necesarios para realizar su actividad. Los podemos clasificar en tres grandes grupos:

 

• Elementos humanos: — Trabajadores. Constituyen la mano de obra imprescindible para que la empresa realice su actividad. — Empresario. Desarrolla una función fundamental, pues coordina y organiza toda la actividad productiva. Sin su concurso, la empresa sería una mera acumulación de elementos sin un propósito definido. Además, es quien asume el riesgo de la actividad empresarial.

 

• Elementos materiales: — Recursos naturales. Constituyen las materias primas y cualquier otro recurso obtenido directamente de la naturaleza. 

• Elementos inmateriales. Este grupo comprende aspectos difíciles de valorar pero en muchos casos importantísimos para la empresa.

Las empresas combinan todos los elementos que acabamos de citar en el denominado proceso productivo.

 

Proceso productivo:  Procedimiento mediante el cual las empresas transforman unas entradas o inputs (materias primas, trabajo, capital...) en salidas o outputs (bienes y servicios) usando la tecnología adecuada y gracias a la labor organizativa del empresario.

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¿Qué hay alrededor de la empresa?

La empresa no es un ente aislado, sino que interacciona con todo lo que la rodea. Esto es lo que se conoce como entorno empresarial, que analizaremos en este apartado.

 

 

Las empresas no tendrían razón de ser si no hubiera una relación con los clientes o con los proveedores que les suministran las materias primas.

 

También están afectadas por la competencia, las leyes que dicte el Gobierno sobre pago de impuestos, el respeto al medio ambiente...

 

En definitiva, no se puede entender la empresa sin tener en cuenta su entorno. Al relacionarse con su entorno se dice que la empresa es un sistema abierto.

 

Es un sistema porque consta de una serie de elementos in - terrelacionados, como vimos en el apartado anterior, y es abierto porque está en continua interacción con el exterior.

 

Sistema empresarial: Conjunto de elementos (subsistemas) relacionados entre sí y con su entorno, encaminados a cumplir una serie de objetivos

 

 

Son varios los subsistemas que componen el sistema empresarial.

 

Los más importantes son el de producción, el comercial, el financiero y el de recursos humanos.

 

Todos ellos se relacionan en mayor o menor medida con el entorno, lo que deberá tenerse en cuenta para diseñar el proyecto empresarial, como iremos viendo a lo largo de nuestra clase.

 

Tradicionalmente el entorno de la empresa se divide en dos grandes grupos: específico y general.

• Entorno específico. Afecta de modo especial a nuestra empresa, y es más cercano.

• Entorno general. Afecta a todas las empresas, y no lo hace de modo tan directo. El gráfico de la derecha ilustra ambos tipos de entorno.

 


2.1. EL ENTORNO ESPECÍFICO

 

Este entorno comprende aquellos elementos externos a la empresa que están relacionados estrechamente con ella y, por tanto, tienen una influencia muy directa. 

 

Un ejemplo muy claro son los clientes: sin ellos la empresa no tendría ingresos y, por tanto, desaparecería. Además, es necesario orientar las actividades productivas y comerciales a satisfacerlos.


2.2. EL ENTORNO GENERAL

 

En este caso nos referimos a factores no tan directamente vinculados a la empresa pero que en muchas ocasiones tienen una influencia decisiva.

 

Este entorno es más difícil de controlar, pues depende de factores que están fuera del alcance de la empresa. Sin embargo, es necesario efectuar un análisis y un seguimiento detallados de esta situación con el objeto de adelantarse a posibles cambios. De este modo se tendrá capacidad de reacción para aprovechar las oportunidades que surjan o para protegernos ante futuras amenazas.

 

En la siguiente tabla ofrecemos un ejemplo de cada uno de los componentes de este entorno:

EJEMPLO:

 

Una empresa pretende implantarse en un país donde los costes de personal son como media más bajos que en otros lugares. Además, no existe un salario mínimo, la jornada laboral no tiene límite y no hay una regulación sobre la edad mínima para trabajar. — Veamos cómo le afectan estas condiciones del entorno. El hecho de que los salarios sean menores favorece que se reduzcan sus costes laborales, por lo que en este sentido le interesa ubicarse allí. Sin embargo, parece claro que existe una explotación de los trabajadores, ya que éstos no tienen apenas derechos, e incluso se permite que trabajen niños. En este sentido, y como veremos en el apartado de la responsabilidad social, existen unas consideraciones de tipo ético y moral que debe - rían hacer desistir a la empresa de establecerse en ese país.

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2da Parte de contenidos del Modulo 2

Empresa Familiar

  1. ¿Qué es una empresa familiar?

Una empresa familiar es una organización comercial o corporativa cuyas decisiones están controladas o influenciadas por un grupo familiar, cuyas sucesivas generaciones suelen dedicarse a la empresa. De esa manera, entre las expectativas y visión estratégica de este tipo de organizaciones está que los sucesores lleven las riendas, dándole continuidad a la organización.

Este término no aplica a aquellas empresas que tienen un único dueño y administrador. De hecho, las empresas familiares son el tipo más antiguo de organización económica, y muchas de las grandes empresas que cotizan en las respectivas bolsas de los países son de carácter familiar.

 

Esto sin duda se debe a que en las edades antiguas los oficios eran transmitidos de padres a hijos y los talleres se albergaban por lo general en la casa. Los reyes y la aristocracia, del mismo modo, heredaba sus posesiones y su posición privilegiada dentro del orden feudal a sus descendientes, formando así castas socioeconómicas.

 

Posteriormente, las grandes familias burguesas del Renacimiento, cuyo poderío económico les daba además influencias políticas, confiaban sólo en su linaje familiar como método para mantener los negocios siempre en pro de los intereses particulares. Es justamente ése el criterio que adoptaron las mafias italianas de la “cosa nostra”, detrás de las cuales había siempre un feudo familiar.

Puede servirte: Contabilidad de Costos.

  1. Características de una empresa familiar

Para que una empresa se considere familiar, la familia o uno de sus miembros debe tener al menos un 20% de derechos de voto y mayor porcentaje de acciones que el resto de los inversores. Así, las decisiones familiares tendrían el mayor peso posible en la empresa, y la tendencia general sería a incorporar miembros de la familia en puestos clave de control y decisión.

Por otro lado, una empresa familiar lega a los descendientes la dirigencia de la empresa, a través de un mecanismo de sucesión que, usualmente, se daba en términos patriarcales, es decir, de padres a hijos varones. Ese patrón ha ido cambiando, afortunadamente, y cada vez son más las mujeres que se hacen cargo de las empresas familiares.

  1. Ventajas de una empresa familiar

Las ventajas de toda empresa familiar apuntan al control que se tiene sobre la empresa y a la continuidad que se le da al mismo a lo largo de las generaciones. Una empresa familiar rara vez dejará de serlo, excepto en casos de crisis económica que obligue a la venta o a la quiebra o situaciones similares.

Otra virtud radica en la acumulación generacional de bienes, a lo largo de la historia, que permite a las generaciones siguientes formarse más y mejor respecto al oficio y contar de entrada con un nicho en el que aplicar su experticia.

  1. Desventajas de una empresa familiar

Las desventajas más comunes de una empresa familiar tienen que ver con los conflictos de intereses dentro de la familia en cuestión. Dado el nexo emocional que necesariamente se da entre los integrantes de una familia, es común que existan rencillas, mitos familiares o presiones adicionales (que relacionan el éxito empresarial con el lugar afectivo dentro de la familia) cuyo impacto en el desempeño empresarial puede ser considerable.

 

Similarmente, los circuitos de lo empresarial y lo privado suelen superponerse en este tipo de empresas, que apuntan hacia la fusión entre familia, empresa y propiedad. Debe considerarse que si bien las acciones empresariales de la familia estarán a cargo de uno o más de sus integrantes, habrá muchos otros miembros familiares que nunca tendrán nada que ver con la empresa y que tendrán agendas e intereses distintos.

  1. Ejemplos de una empresa familiar

A continuación algunos ejemplos de exitosas empresas familiares:

  • Walmart. Esta colosal cadena estadounidense de tiendas de descuento fue fundada en los años 60 por Sam Walton, y hasta el día de hoy la familia Walton controla alrededor del 48% de las acciones de la empresa.
  • Ford. La mítica empresa automotriz de Henry Ford, el genio creador del modelo de producción en masa, es todavía administrada por sus descendientes, que administran el 40% de las acciones totales de la empresa.
  • Comcast. Esta empresa proveedora de servicios de televisión por cable está entre las más grandes del mundo. Se fundó en 1963, por Ralph J. Roberts, y su hijo, Brian Roberts, es actualmente el líder de la misma.
  • BMW. Si bien esta empresa de automóviles alemana no fue fundada por la familia que hoy en día la dirige, es cierto que luego de la Segunda Guerra Mundial Gunther Quandt compró una fuerte participación en la misma y la legó, desde entonces, a sus descendientes, que poseen aún un 48% de sus acciones.
  • Toyota. Esta empresa automotriz nipona pertenece a la familia Toyoda, y durante décadas ella ocupó la totalidad de sus acciones. Desde 1993 no es así, pero su presidente y CEO actual es Akio Toyoda, descendiente del fundador.



Fuente: https://concepto.de/empresa-familiar/#ixzz6I8zREIHf


Sistemas de mejoramiento continuo 

 

El mejoramiento continuo es el conjunto de todas las acciones diarias que permiten que los procesos y la empresa sean más competitivos en la satisfacción del cliente.

 

La mejora continua debe formar parte de la cultura de la organización, convirtiéndose en una filosofía de vida y trabajo. Esto incidirá directamente en la velocidad del cambio.

 

Para que se produzca el cambio cultural requerido, es necesario que:

  • Las personas estén convencidas de los beneficios que les brinda la mejora.
  • La Alta Dirección motive a todas las personas, les brinde procedimientos y técnicas, así como el poder de decidir y actuar para poder realizar los cambios que se requieran.

 

Juran (2001), habla de tres tipos de costos: costos de las fallas internas, costos de las fallas externas y costos de prevención. Manifiesta que se puede lograr que estos costos disminuyan sobre una base continua. Ciertamente, es una forma de atraer la atención de la Alta Dirección para que inicie un programa de mejoramiento de la calidad, es decir, para que éste se enfoque en el dinero desperdiciado. En muchas empresas, ésta es la única forma de atraer la atención de la gente. A consideración de este autor, los enfoques de mejora están impulsados por las actuales necesidades de generación de ventajas competitivas que exigen los rápidos movimientos del mercado actual.

Maestros de la calidad como Ishikawa(1985), Deming(1989), Goldratt(1995), y otros autores más recientes describen diferentes formas de cómo mejorar los procesos de forma gradual, todas enfocadas y relacionadas directamente con la calidad. Por su parte Harrington[1993] explica una metodología abarcadora e importante sobre cómo mejorar los procesos de la empresa. Este método, para su análisis, el autor lo divide en las cinco fases siguientes.

 

Fases para el mejoramiento de los procesos según Harrington (1991).

 

Según Harrington (1991), el mejoramiento del proceso en la empresa (MPE) es una metodología sistemática que se ha desarrollado con el fin de ayudar a una organización a realizar avances significativos en la manera de elegir sus procesos. Esta metodología ataca el corazón del problema de los empleados de oficinas en los Estados Unidos, al centrarse a eliminar el desperdicio y la burocracia. También ofrece un sistema que le ayudará a simplificar y modernizar sus funciones y, al mismo tiempo, asegurará que sus clientes internos y externos reciban productos sorprendentemente buenos.

 

El principal objetivo consiste en garantizar que la organización tenga procesos que:

 

  • Eliminen los errores.
  • Minimicen las demoras.
  • Maximicen el uso de los activos.
  • Promuevan el entendimiento.
  • Sean fáciles de emplear.
  • Sean amistosos con el cliente.
  • Sean adaptables a las necesidades cambiantes de los clientes.
  • Proporcionen a la organización una ventaja competitiva.
  • Reduzca el exceso de personal.

 

El proceso de mejoramiento empresarial para Harrington consta de cinco fases, así como una metodología para manejar los procesos.


Las cinco fases de mejoramiento de procesos en la empresa. Harrington(1991).

 

Fase I. Organización para el mejoramiento.

Objetivo.

Actividades. Asegurar el éxito mediante el establecimiento de liderazgo, comprensión y compromiso.

 

1. Establecer el equipo de mejora.
2. Nombrar el líder del equipo.
3. Suministrar el entrenamiento a ejecutivo.
4. Desarrollar un modelo de mejoramiento.
5. Comunicar las metas a los empleados.
6. Revisar la estrategia de la empresa y los requerimientos del cliente.
7. Seleccionar los procesos críticos.
8. Nombrar responsables del proceso.
9. Seleccionar los miembros del EMP.

 

Fase II. Comprensión del proceso.

Objetivos.
Actividades. Comprender todas las dimensiones de la actual proceso de la empresa.

 

1. Definir el alcance y misión del proceso.
2. Definir los límites del proceso.
3. Proporcionar entrenamiento al proceso.
4. Desarrollar una visión general del proceso.
5. Definir los medios de evaluación de clientes y empresas, y las expectativas del proceso.
6. Elaborar el diagrama de flujo del proceso.
7. Reunir los datos de costo, tiempo y valor.
8. Realizar los repasos del proceso.
9. Solucionar diferencias.
10. Actualizar la documentación del proceso.

 

Fase III. Modernización.

Objetivo.

Actividades. Mejorar la eficiencia, la efectividad y adaptabilidad del proceso en la empresa.

 

1. Proporcionar entrenamiento al equipo
2. Identificar oportunidades de mejoramiento.
3. Eliminar la burocracia.
4. Eliminar actividades sin valor agregado.
5. Simplificar el proceso.
6. Reducir el tiempo del proceso.
7. Eliminar los errores del proceso.
8. Eficiencia en el uso de los equipos.
9. Estandarización.
10. Automatización.
11. Documental el proceso.
12. Seleccionar a los empleados.
13. Entrenar a los empleados.

 

Fase IV. Mediciones y controles
Objetivo.

 

Actividades. Poner en práctica un sistema para controlar el proceso para un mejoramiento progresivo.

 

1. Desarrollar mediciones y objetivos del proceso.
2. Establecer un sistema de retroalimentación.
3. Realizar periódicamente la auditoria del proceso.
4. Establecer un sistema de costos de mala calidad.

 

Fase V. Mejoramiento continuo
Objetivo.

Actividades. Poner en práctica un proceso de mejoramiento continuo.

 

1. Calificar el proceso.
2. Llevar a cabo revisiones periódicas de calificación.
3. Definir y eliminar los problemas del proceso.
4. Evaluar los impactos del cambio sobre la empresa y clientes.
5. Benchmark el proceso.
6. Suministrar entrenamiento avanzado en el equipo.

 

Fuente: Mejoramientos de los procesos de la empresa. Harrington (1991)

En el procedimiento antes analizado no se encuentra esclarecida la importancia que presenta el enfoque por procesos, no establece conexión con las políticas generales de la empresa y la alineación de los procesos con estas.

 

 

Normas ISO y la mejora de procesos.

 

El proceso de globalización económica exige que las empresas redefinan sus estrategias y sus procesos con la finalidad de lograr un uso eficiente de sus recursos y el aumento de su productividad, de modo que puedan competir con éxito en el mercado. Existen mecanismos que promueven el logro de la eficiencia y calidad requeridas, tanto en los sistemas de producción de las empresas así como en el acabado final de los productos.

Los estándares internacionales ISO constituyen un instrumento importante para alcanzar las metas descritas. A través de ellos se establece una serie de pautas y patrones que las entidades deberán seguir con la finalidad de implementar un sistema de gestión y aseguramiento de la calidad en el desarrollo de sus procesos.

 

Dentro de los estándares internacionales voluntarios elaborados por dicha organización encontramos a los de la familia ISO 9000, referidos a la gestión y aseguramiento de la calidad, e ISO 14000, sobre la gestión ambiental. La familia ISO 9000, a través de la cual se propone la implementación de sistemas de gestión y aseguramiento de la calidad, engloba varios estándares internacionales.

 

Dentro de ellos destacan los estándares ISO 9001, sobre diseño, producción, instalación y servicio post-venta; ISO 9002, referidos a la instalación y servicio post-venta; ISO 9003, inspecciones y ensayos finales, e ISO 9004-1, que se constituye en una guía para la gerencia en el desarrollo de un sistema de calidad.

 

Certificados ISO. Son otorgados por las denominadas entidades certificadoras - que pueden ser entidades nacionales o extranjeras, que realizan una evaluación exhaustiva de los procesos de las empresas que pretenden obtener el citado documento.

 

Las entidades que voluntariamente buscan conseguir la certificación deben asegurar que han implantado en sus procesos un sistema de gestión de la calidad.

 

Los beneficios que consiguen las empresas al implantar un sistema de calidad según las normas ISO 9000 son considerables, pues permiten obtener una mayor satisfacción de los clientes por la confianza en los productos y servicios que brindan.

 

El certificado ISO es una herramienta gerencial que ofrece grandes ventajas competitivas de marketing y posicionamiento en el mercado.

 

Acerca de las exigencias al sistema de gestión de la calidad el ente certificador considera que están definidas en la norma a emplear (cliente, sector o naturaleza de la misma al interpretar la norma). Todos los requisitos y procedimientos deben hallarse documentados e implementados. Cuando ambos aspectos sean fehacientemente confirmados mediante auditorías internas y la revisión de la dirección, el sistema de gestión de la calidad estará en condiciones de ser certificado.

 

ISO 9001 principios de la norma de calidad.

Estos sencillos principios, se consideran básicos en cualquier empresa que quiera perdurar en el mercado. Aunque no se quiera obtener la certificación. Es recomendable seguir los principios de la norma. Estos mejoran la capacidad de competencia y permanencia de cualquier empresa u organización. En la página ISO9001:2000, se especifican los requisitos de carácter legal y la documentación a presentar para poder obtener la certificación. (Tomado de http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_norma_calidad.html)

Los 8 Principios básicos de la gestión de la calidad o excelencia:

1. Organización Enfocada a clientes. Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto comprender sus necesidades presentes y futuras, cumplir con sus requisitos y esforzarse en exceder sus expectativas.


2. Liderazgo. Los líderes establecen la unidad de propósito y dirección de la organización. Ellos deben crear y mantener un ambiente interno, en el cual el personal pueda llegar a involucrarse totalmente para lograr los objetivos de la organización.


3. Compromiso ante todo el personal. El personal, con independencia del nivel de organización en el que se encuentre, es la esencia de la organización y su total implicación posibilita que sus capacidades sean usadas para el beneficio de la organización.


4. Enfoque a Procesos. Los resultados deseados se alcanzan más eficientemente cuando los recursos y las actividades relacionadas se gestionan como un proceso.


5. Enfoque del sistema hacia la gestión. Identificar, entender y gestionar un sistema de procesos interrelacionados para un objeto dado, mejora la eficiencia y la eficiencia de una organización.


6. La mejora continua. La mejora continua debería ser el objetivo permanente de la organización.


7. Enfoque objetivo hacia la toma de decisiones. Las decisiones efectivas se basan en el análisis de datos y en la información.


8. Relaciones mutuamente beneficiosas con los proveedores. Una organización y sus proveedores son independientes y una relación mutuamente benéfica intensifica la capacidad de ambos para crear valor y riqueza.

 

 

En general se puede concluir que los requisitos establecidos en la norma así como los objetivos buscados por ella, están en correspondencia con los enfoques actuales de mejoramiento continuo y la gestión basada en procesos. Pero este documento, como norma, plantea un conjunto de requisitos a cumplir, son los equipos ejecutores de mejora los encargados de establecer los procedimientos que harán posible cumplirlos.

 

A continuación, veremos un vídeo de reforzamiento de los temas anteriormente vistos:


Evaluación de contenidos de la Materia de Administración

Lección 1

Lección 2

Actividades de evaluación de la Materia de Administración 1.4

 

  1. Deberás ver completamente los vídeos de lección 1 y 2 " introducción y proceso de mejora continua" y elaborar un ensayo de 1 cuartilla, posteriormente enviarla al correo correspondiente.
  2. Con base al trabajo que actualmente han realizado en la primera unidad sobre la creación de una empresa, enviar un análisis e implementación del proceso de mejora continua, siguiendo los pasos mencionados en tu clase virtual (Las cinco fases de mejoramiento de procesos en la empresa. Harrington(1991)).
  3. Con base a los ejemplos mencionados en tu clase virtual, se mencionaron algunas empresas, deberán escoger una de ellas e investigar su historia y agregar una conclusión grupal mencionando sus procesos de mejora continua.

 

Las actividades deberán ser enviadas al correo: pstscontacto@gmail.com

se elaborarán en grupos, la actividad deberá incluir el nombre de los integrantes del equipo.

 

En asunto del correo deberán poner nombre de archivo y nombre de equipo.

 

fecha de entrega: martes 20 de Abril  de 2021

 



Evaluación final de la unidad 2

En esta casilla se activarán las instrucciones sobre el trabajo de evaluación final del modulo...

En este trabajo para la evaluación final de la unidad 2 será a través de una actividad integradora, deberá realizarse de la siguiente manera:

  1. De los temas vistos en la unidad 2, deberás seleccionar el que más te haya gustado y realizar un resumen incluyendo comentarios finales sobre los que te gusto y que te gustaría realizar sobre como te puede ayudar en tu futuro profesional. 
  2. Es un trabajo formal, por lo tanto, debe llevar una portada, arial 12, interlineado 1.5, márgenes estándar, texto justificado, no más de 3 imágenes. Si haces uso de fuentes externas, realizar referencias bibliográficas. 
  3. El trabajo debe ser no menor a 4 hojas y no mayor a 7.
  4. El trabajo es de manera individual
  5. fecha de entrega sábado 24 de abril de 2024


ESTRATEGIA DE RECUPERACIÓN PARA EVITAR LA REPROBACIÓN

¿Estas triste por no haber podido cumplir con tus tareas y al borde de la reprobación?

Es tu oportunidad de aprobar la materia, además de cumplir y formarte correctamente, lo más importante es que aprendas. De manera que aquí hemos diseñado una estrategia de recuperación...

 

Deberás entregar las actividades pendientes de manera individual, tendrá un valor del 50% y tienes hasta el día 27 de Abril de 2020 a las 2pm ya que se deberás subir calificaciones a las 9pm del mismo día.

 

EN ASUNTO DEBERÁS PONER ESTRATEGIA DE RECUPERACIÓN ALUMNO JUAN C. FUENTES, MATERIA_______. Y DEBERÁS ADJUNTAR TODOS LOS TRABAJOS PENDIENTES EN UN SOLO CORREO

 

Es la oportunidad de demostrar tu gran capacidad ante las diversas adversidades. No olvides que tienes el completo apoyo de tu profesor para apoyarte y asesorarte por los medios establecidos (correo electrónico y blog)

 

pstscontacto@gmail.com

 

Si no cuentas con equipo de computo deberás tomar fotografía a tus trabajos realizados en el cuaderno y enviar las imágenes vía Whatsapp al numero 8998 728527 (Sólo para los alumnos que no tengan Internet o acceso a una computadora)



BLOQUE NO. 3 EMPRENDEDOR DE NEGOCIOS


Guía de trabajo:

 

Con base a nuestro bloque no. 3, nos enfocaremos a comprender a través del análisis de cada lección expuesta en este curso, mediante nuestra información en texto y reforzada con la ayuda de herramientas externas como vídeos referente a los temas que se estudian, artículos académicos, estudio de casos y la elaboración de proyectos para reforzar y obtener de manera optima el aprendizaje.

 

Con la finalidad de fomentar el aprendizaje en cada uno de ustedes, la corriente pedagógica a implementar por parte del profesor es econstructivismo,  basada en la teoría del modelo constructiva , que postula la necesidad de entregar al estudiante las herramientas necesarias (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse modificadas y siga aprendiendo.

 

Cada lección consta de una actividad de reforzamiento, que deberás descargar y enviar en la fecha mencionada al correo correspondiente: pstscontacto@gmail.com

 

*Se abrió un nuevo campo en la parte superior en donde podrás saber la calificación de tu evaluación, el estatus de tu proceso de estudio, en caso de haber duda alguna, envía tu pregunta vía correo electrónico a la dirección ya mencionada

 

Así como también en la parte superior del curso, encontraras un espacio (FORO) en donde podrás enviar tus dudas y preguntas del curso o bien generar una pregunta de debate sobre alguna lección correspondiente, con la finalidad de promover el intercambio de la información investigada, el ejercicio del sano debate dentro de la academia es algo con lo que debemos constantemente relacionarnos más día con día para la creación de una comunidad del conocimiento.

 

Al finalizar el curso, se activara de manera inmediata la ventanilla de EVALUACIÓN FINAL con las instrucciones correspondientes de entrega. COMENZAMOS... 


3.1 Diferentes enfoques teóricos de la administración 

 

Los principales enfoques teóricos de la administración han surgido como resultado del contexto social en el que se vive, por lo que para su formulación se tomaron en cuenta tanto los factores económicos, sociales, tecnológicos y culturales en busca de una aplicación acorde al momento.

 

Los enfoques teóricos de la administración se conciben de acuerdo a cómo los seres humanos han dado respuestas a los eventos suscitados en determinados momentos de la historia.

 

En ese sentido se puede decir que los mismos surgen como consecuencia de las necesidades sociales y económicas, producidos por el acelerado desarrollo tecnológico ocurrido a principios del siglo XX como consecuencia de la revolución industrial, ya que la misma hizo que se elevará la productividad y competitividad, lo que produjo un impacto no solo en la economía sino también en la sociedad.

En la actualidad existen diversos enfoques teóricos de la administración, entre los cuales se encuentran: la teoría científica de la administración, la teoría clásica de la administración, la teoría de las relaciones humanas, la teoría científica del comportamiento, la teoría de los sistemas, la teoría burocrática, entro otros.

Principales enfoques teóricos de la administración

La teoría científica de la administración

La teoría de la administración científica, surgió a fines del siglo XIX con el objeto de hacer que la administración fuera una disciplina basada tanto en la experiencia como en los principios.  

Por lo que se desarrolló un método racional para resolver los problemas presentes dentro de una empresa, centrándose en el diseño del trabajo, en el desempeño del trabajador  y  el método científico.

 

Este enfoque le daba importancia solo al aspecto económico centrándose en la productividad y la competitividad, motivaba al desarrollo del trabajador pero solo en materia económica, ya que considera que el mismo solo trabaja por dinero, dejando a un lado otras necesidades del trabajador ya que no tomaba en cuenta la satisfacción laboral.

La teoría científica de la administración, tuvo como  principal exponente a Frederick Taylor, quien especificaba que el aumento de la productividad se lograba con una mayor eficiencia en la producción y la aplicación del método científico.

De acuerdo a sus postulados, la productividad depende de la eficacia y la eficiencia del desempeño individual y organizacional.

La eficacia consiste en lograr los objetivos y la eficiencia en obtenerlos con la menor cantidad de recursos.

La teoría clásica de la administración

La teoría clásica de la administración, también denominada “tradicional” se enfoca en  identificar las funciones administrativas y en establecer los principios administrativos.

Especifica que las funciones y principios son universales, al mismo tiempo que establece que  los principios de la administración son intangibles y afectan la conducta administrativa.

Esta teoría busca el aumento de la eficiencia de la organización a través de su estructura, de la forma y disposición de los órganos que la conforman y de sus interrelaciones estructurales.

El principal representante de la teoría clásica de la administración fue Henry Fayol, quien estableció las funciones que se debería llevar a cabo dentro de cualquier organización, las cuales son:

1-Funciones técnicas.

2-Funciones financieras.

3- Funciones de seguridad.

4-Funciones administrativas.

5-Función Comercial.

6-Función de Gerencia.

Asimismo Henry Fayol  estableció los siguientes principios de la administración:

  • 1-División del trabajo.
  • 2-Autoridad.
  • 3-Disciplina.
  • 4-Unidad de mando.
  • 5-Unidad de dirección.
  • 6-Subordinación del interés particular al interés general.
  • 7-Remuneración del personal.
  • 8-Centralización.
  • 9-Jerarquía.
  • 10-Estabilidad del personal.
  • 11- Iniciativa
  • 12-Unión del personal
  • 13- Orden.
  • 14-Equidad.

La teoría de las relaciones humanas

La teoría de las relaciones humanas, tiene como principales representantes a Mary Parker Follet y Chester Barnard, quienes siguieron aspectos fundamentales la teoría clásica de la administración y le agregaron nuevos elementos.

 

Por su parte Mary Parker Follet, se centró en la necesidad de un liderazgo participativo y el trabajo conjunto en la toma de decisiones y la solución de problemas entre los administradores y trabajadores.

Señalaba que el método científico podía utilizarse para resolver problemas humanos.

Chester Barnard especificó que la eficiencia de una empresa dependía del equilibrio entre las metas de la empresa con los objetivos y necesidades individuales del trabajador, por lo que era necesario que los trabajadores aceptaran la autoridad de la administración.

La teoría científica del comportamiento

Este enfoque también llamado Teoría de las Necesidades y Motivaciones, especifica que las organizaciones deben adaptarse a las necesidades de los individuos, ya que el factor humano es determinante para el logro de los objetivos de la empresa

Su principal representante fue Abraham Maslow, quien señaló que las necesidades humanas se estructuran en una jerarquía, donde la parte superior de ésta incluye necesidades de ego y autorrealización y las necesidades inferiores tienen que ver con la supervivencia.

Por consiguiente las necesidades inferiores, deben ser satisfechas para poder satisfacer las necesidades superiores.

Este enfoque plantea que en las organizaciones se deben asegurar de satisfacer unas necesidades primero (necesidades salariales) antes de satisfacer  antes de otra que le siga en  jerarquía.

Qué es y para qué sirve la Pirámide de Maslow? • Recursos Humanos Hoy

La teoría de los sistemas

Este enfoque ve a la organización como un sistema formado por otros subsistemas que están interrelacionados, tomando en cuenta tanto el aspecto interno como también el entorno de la organización.

La teoría de sistemas  es caracterizado y definido como un sistema conformado por sus partes, que a su vez interactúan entre sí, por lo que  las variaciones de  una de sus partes, afecta a todas las demás, no siempre de la misma manera y magnitud.

La Teoría de los sistemas tiene tres premisas fundamentales:

1-Los sistemas existen dentro de sistemas.

2-Los sistemas son abiertos.

3-Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

La teoría burocrática

La teoría burocrática de la administración, surge en 1940, buscando presentar un enfoque global, desatancando por  oponerse  tanto a la teoría clásica y a la teoría de relaciones humanas.

Por consiguiente este enfoque se caracteriza por el rechazo de los principios universales de la administración.

Otros enfoques teóricos de la administración

En la actualidad existen otros enfoques teóricos de la administración, entre los cuales se destacan: la Teoría Z, el enfoque de la Calidad Total, la Teoría de la Contingencia y  el Desarrollo Organizacional.

Referencias

 

  1. Administrative Management Theory School, recuperado el 31 de julio de 2017, de kalyan-city.blogspot.com
  2. Administrative theory, recuperado el 31 de julio de 2017, de encyclopedia.com
  3. Administrative Management: Fayol’s Principles, recuperado el 31 de julio de 2017, de boundless.com
  4. Henri Fayol’s Principles of Management, recuperado el 31 de Julio de 2017, de com
  5. Administrative Management Theory Definition, recuperado el 31 de julio de 2017, de com
  6. Administrative theory, recuperado el 31 de julio de 2017, de slideshare.net.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CONTENIDOS UNIDAD 3

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Evaluación diagnostica e investigación de la Materia de Administración Bloque 3
Las actividades deberán ser enviadas al correo: pstscontacto@gmail.com
se elaborarán de manera individual, la actividad deberá incluir el nombre.

En asunto del correo deberán poner nombre de la actividad correspondiente y nombre del alumno.

Fecha de entrega: lunes 03 de Mayo de 2021
evaluacion diagnostica admon 3da unidad
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EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEMA 3.1

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Las actividades deberán ser enviadas al correo: pstscontacto@gmail.com
se elaborarán en grupos, la actividad deberá incluir los nombres de los integrantes del equipo.

En asunto del correo deberán poner nombre de la actividad y nombre de los integrantes del equipo equipo.
fecha de entrega: jueves 06 de jueves de 2021
Actividades de evaluación de la Materia
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Concepto, características y etapas del proceso administrativo

El proceso Administrativo

 

El proceso administrativo es un conjunto de funciones administrativas que buscan aprovechar al máximo cada recurso que posee una empresa de forma correcta, rápida y eficaz.

 

El proceso administrativo se compone de 4 funciones elementales: planeación, organización, ejecución y control. A continuación, explicamos cada etapa del proceso.

etapas del proceso administrativo

 

1. Planeación

Esta función es la primera que debe ejercer el cuerpo administrativo de una empresa. Aquí es donde serán previstos los objetivos y metas que deberá cumplir la empresa y los métodos a llevar a cabo.

La relación entre el personal trabajador y el personal administrativo debe tener un carácter en común de modo tal que puedan complementarse el uno con el otro para el funcionamiento correcto de la empresa y el cumplimiento de sus objetivos.

Se desarrolla un plan que contenga objetivamente las diferentes actividades futuras que se van a realizar; dicho plan deberá implementarse con una visualización previa tomando en cuenta cada característica.

Algunas de las actividades más importantes de la planeación son:

  • Predefinir los objetivos y metas que quieran lograrse durante un tiempo determinado.
  • Pronosticar.
  • Establecer una estrategia con sus correspondientes métodos y técnicas a llevar a cabo.
  • Accionar frente a problemas futuros.



2. Organización

Luego de la planeación de los objetivos y actividades futuras a realizar para lograr las metas propuestas, el siguiente paso es distribuir cada actividad a los diferentes grupos de trabajos que componen a una empresa.

Está fuertemente relacionado con las aptitudes físicas e intelectuales de cada trabajador y con los recursos físicos que posee la empresa. La finalidad de la organización es aquel objetivo asignado a cada actividad de la empresa para que pueda ser cumplido con el mínimo de los gastos y a su vez con un grado de satisfacción máximo en cada empleado.

Algunas de las actividades más importantes de la organización son:

  • Hacer una selección detallada de los trabajadores indicados para el opuesto indicado
  • Subdividir cada tarea en unidades operativa
  • Seleccionar una autoridad administrativa para cada sector
  • Proporcionar de materiales y recursos útiles a cada sector

 

3. Ejecución

Aquí es necesaria la figura de un gerente capaz de dirigirtomar decisiones, instruir y ayudar a los diferentes sectores laborales. En la ejecución se busca dar el primer paso en la realización de las actividades designadas a cada grupo de trabajo y que los mismos continúen realizando dichas actividades de manera periódica y eficaz.

Cada grupo trabajador está regido por normas y medidas que mejoran su funcionamiento.

Algunas de las actividades más importantes de la ejecución son:

  • Ofrecer un carácter motivador al personal
  • Recompensar a cada empleado con el sueldo correspondiente
  • Estar atento a las necesidades de cada trabajador
  • Mantener una comunicación estable entre todos los sectores



4. Control

Esta última función tiene el papel de garantizar que la empresa está encaminada por el rumbo del éxito. Si bien cada función anteriormente nombrada puede ser realizada al pie de la letra, eso no garantizará que la entidad se incline hacia un camino económico positivo.

El control es una tarea administrativa, la cual debe ser ejercida con profesionalidad y de forma transparente. El control de las actividades que se desarrollan en una empresa sirve para analizar los puntos altos y los puntos bajos de las mismas.

Luego de obtener los resultados correspondientes, se harán factibles las diferentes modificaciones que tendrán que llevarse a cabo para corregir aquellos puntos bajos.

Algunas de las actividades más importantes del control son:

  • Comparar los resultados obtenidos con los planes previamente hechos
  • Evaluar y analizar los resultados obtenidos
  • Iniciar las acciones de corrección correspondientes

Última edición: 13 de febrero de 2020. Cómo citar: "Proceso administrativo". Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/proceso-administrativo/. Consultado: 24 de abril de 2020.



Fuente: https://concepto.de/proceso-administrativo/#ixzz6Kmyn3RJb

PLANEACIÓN

 

¿Qué es la planeación en administración?

En una organización, la planeación es el establecimiento de una estrategia que permita alcanzar una serie de objetivos preestablecidos. El resultado del proceso de planeación es un plan que guiará el accionar de la empresa y ayudará a usar los recursos en la forma más eficiente.

Los planes no deben ser excesivamente detallistas y deben ser realistas: sus objetivos deben ser alcanzables.

Dentro del proceso de planeación se pueden identificar los siguientes pasos:

  • Establecer los objetivos de la organización.
  • Diseñar posibles escenarios futuros.
  • Identificar los cursos de acción más apropiados para cada uno de esos escenarios.
  • Diseñar un plan.
  • Implementar el plan.
  • Evaluar el plan.
  • Readaptar el plan.

Puede servirte: Gestión en administraciónGestión de proyectos

 

Principios de la planeación

Los principios a tener en cuenta para que la planeación sea de utilidad son los siguientes:

  • Flexibilidad. El plan debe poder adaptarse a los cambios que se registren dentro de la organización, ya sea porque hubo cambios en las necesidades de la firma, en las operaciones o a nivel gerencial.
  • Inherencia. Toda organización debe contar con un plan que determine cómo resolver determinados problemas y así alcanzar los objetivos de la forma más eficientemente posible.
  • Racionalidad. Consiste en la comprensión de un problema para luego determinar los criterios de diseño del plan, el establecimiento de alternativas y su aplicación. Las decisiones deben tomarse a partir de la lógica y la razón, no según las emociones y los valores.
  • Universalidad. Los planes deben especificar la cantidad de recursos necesarios (considerando los recursos disponibles dentro de la compañía) para alcanzar los objetivos establecidos. De este modo, una vez terminado el diseño del plan, puede implementarse de inmediato.
  • Unidad. A cada miembro de la firma le será asignado un objetivo que, a su vez, deberá ser guiado hacia una meta en común. Si bien hay un plan para cada una de las funciones, todas deben confluir en un plan principal.
  • Compromiso. Para alcanzar la meta se debe calcular el tiempo que implicará el compromiso de cada recurso.
  • Precisión. El plan debe ser exacto, cualquier error puede repercutir en el resto de las funciones de la firma. Mientras más exactos sean los planes, mayores serán las chances de lograr los objetivos.
  • Factor limitante. El plan debe ser diseñado considerando que ante cada decisión se debe establecer el factor limitante que puede impedir la concreción de los objetivos.
  • Factibilidad. Todo plan debe ser realista: diseñado en base a la experiencia, a hechos concretos y a los recursos disponibles.

 

Tipos de planeación

Existen distintos tipos de planeación:

  • Estratégica. Es una planeación a largo plazo que llevan adelante los directivos de la organización. En ella se analiza cómo los factores externos e internos impactan en los objetivos establecidos: campañas publicitarias, presencia en los medios, incursión en el mercado, etc.
  • Táctica. Son los planes que se diseñan para hacer frente a una crisis y por eso se vinculan con decisiones a corto plazo que respondan al plan estratégico.
  • Interactiva. En esta planeación se diseñan soluciones para problemas que podrían surgir a futuro, identificando los recursos necesarios para llevarla adelante.
  • Normativa. Consiste en un conjunto de reglas que regulan el funcionamiento de la organización puertas adentro. En este plan se incluyen jornadas laborales, horario de descanso, vacaciones y uniforme para el personal.
  • Operativa. En este plan se aborda la forma en que se organizarán los recursos, (incluyendo a los empleados) para la resolución de conflictos. En este plan se asignan los proyectos para cada área, los pasos a seguir y los plazos para cada uno.

 

Elementos de la planeación

Los elementos que conforman la planeación son:

  • Visión. Lo que la firma proyecta ser en el largo plazo.
  • Misión. El propósito de la firma.
  • Objetivos. Los resultados que la compañía se propone alcanzar. Siempre se deben detallar los plazos y las acciones necesarias, además de los objetivos de cada empleado para enfocar sus tareas a ese fin.
  • Estrategias. La descripción de la forma en la que se canalizarán los esfuerzos para alcanzar los objetivos. Aquí se incluyen los de la organización en su conjunto y los de cada individuo. Un buen plan siempre incluye una serie de alternativas para optar por la más adecuada en cada circunstancia.
  • Políticas. La guía que se diseña para tomar las decisiones de cada una de las áreas de la compañía.
  • Programa. La serie de acciones que deberán llevarse a cabo para ejecutar cada parte del plan. Debe detallar el tiempo que llevará concretar cada una de las partes.
  • Presupuesto. El detalle financiero de lo que costará la implementación de un plan. Ayuda a llevar un control de su implementación ya que detalla costos, ingresos, egresos, etc.

 

Importancia de la planeación

En administraciónun plan bien diseñado se traduce en beneficios para la compañía. Por un lado, ayuda a asignar recursos en forma eficiente, sobre todo para aquellas actividades que habilitarán el alcance de los objetivos preestablecidos.

La planeación es clave para focalizar los esfuerzos y ayuda a identificar cuáles serán las tareas de cada área y empleado para concretar los objetivos en forma eficiente.

 

Proceso administrativo

El proceso administrativo representa el flujo e interacción de las actividades de planeación, organización, dirección y control para alcanzar un objetivo en común. Todas estas actividades aspiran a aprovechar al máximo todos los recursos que la firma tiene disponibles.

El aprovechamiento no solo se refleja dentro de la compañía sino que también tiene en cuenta a los accionistas y a la sociedad. Es decir que el proceso administrativo busca satisfacer sus necesidades tanto lucrativas como sociales.



Fuente: https://concepto.de/planeacion-en-administracion/#ixzz6Kn4u9E22


EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEMA 3.2

En la actividad 3.2 deberás realizar una exposición en equipo sobre el tema de de proceso administrativo, deberás incluir  un ejemplo escrito, es decir, un ejemplo real sobre la empresa que se esta creando en equipo.

 

Requisitos de la actividad:

  1. formato PPT (POWER POINT)
  2. Deberá incluir todas las fases de proceso administrativo
  3. Deberán entregar un resumen DEL TEMA DE PLANEACION en PPT con una aportación final sobre las paginas 189 - 196 de tu libro de texto 

Tu trabajo deberá contar con los 3 puntos antes expuestos para ser recibida. Son 2 presentaciones PPT, una sobre el proceso administrativo de tu empresa, y otro sobre el tema de planeación de las paginas mencionadas anteriormente.

 

Esta actividad deberá entregarse en EQUIPO. Importante, no olvides poner el nombre de los integrantes del equipo tanto en el mensaje como en la presentación y asunto.

 

Fecha de entrega: Martes 11 de Mayo de 2021



¿Qué es el análisis FODA?

El análisis FODA son siglas que representan el estudio de las FortalezasOportunidadesDebilidades y Amenazas, de una empresa un mercado, o sencillamente a una persona, este acróstico es aplicado a cualquier situación, en el cual, se necesite un análisis o estudio.

Buscando orientar con el estudio cuales son las fortalezas de la organización, sea en cuanto, a los recursos que posee, la calidad del mismo, etc. Asimismo, externamente puede estudiar las amenazas que puedan existir como en el ámbito político o social.

Cabe señalar que, el FODA es una herramienta fundamental en la administración y en el proceso de planificación, de hecho, con este estudio se beneficiará de un plan de negocios, pudiendo dar fuerza a la sigla de oportunidad, logrando a demás, la situación real en la que se encuentra la empresa o proyecto, y poder planificar alguna estrategia a futuro.

¿Para qué sirve el FODA?

Se recurre a ella para desarrollar una estrategia de negocio que sea solida a futuro, a demás, el análisis FODA es una herramienta útil que todo gerente de empresa o industria debe ejecutar y tomarla en consideración.

Cabe señalar que, si existiera una situación compleja el análisis FODA puede hacer frente a ella de forma sencilla y eficaz. Enfocándose así a los factores que tienen mayor impacto en la organización o en nuestra vida cotidiana si es el caso, a partir de allí se tomaran eficientes decisiones y las acciones pertinentes.

Además, el FODA ayuda a tener un enfoque mejorado, siendo competitivo ante los nichos de los mercados al cual se esta dirigiendo la empresa, teniendo mayores oportunidades en el mercado que se maneje creando estrategias para una eficaz competencia.

¿Cómo se realiza un análisis FODA?

La diversidad de personas y distintas perspectivas es lo más recomendable para realizar un buen análisis, todos los departamentos de una organización deberían participar e inclusive los clientes para que vacíen sus buenos resultados estratégicos.

Usualmente, es usado en una plantilla de análisis FODA con 4 cuadros, lo primordial es que se haga sencillo y práctico para poder entender los resultados.

El objetivo de la matriz FODA

Fortalezas: los atributos o destrezas que una industria o empresa contiene para alcanzar los objetivos.

Debilidades: lo que es perjudicial o factores desfavorables para la ejecución del objetivo.

Oportunidades: las condiciones externas, lo que está a la vista por todos o la popularidad y competitividad que tenga la industria u organización útiles para alcanzar el objetivo

Amenazas: lo perjudicial, lo que amenaza la supervivencia de la industria o empresa que se encuentran externamente, las cuales, pudieran convertirse en oportunidades, para alcanzar el objetivo.

Procedimiento para desarrollar el análisis FODA

1.     Definir el objetivo

Tener una perspectiva de cómo pudiera ser el nuevo proyecto en el mercado desde el principio hasta el final, ya identificado claramente el objetivo. El análisis FODA comienza a desarrollar su papel ayudando a la búsqueda del mismo en el modelo de la planeación estratégica.

2.     Desarrollo del FODA

A: Información de las fortalezas y las debilidades

  • Crear una lista de las fortalezas actuales
  • Una lista de las debilidades actuales.

B: información de las oportunidades y amenazas

  • Crear lista actuales de las oportunidades a futuro
  • Crear lista actuales de las amenazas reales en el futuro.

Las listas deben contener información real, y actual con los puntos bien especificados y explicados sencillamente.

Luego, los 4 elementos deben ser evaluados por el equipo.

Para:

  • Evaluar las estrategias o procedimientos a seguir
  • Elaborar el plan de trabajo

3.     Ejecutarlo

Al identificar y evaluar los resultados FODA, se comenzara a desarrollar las estrategias necesarias sea en corto o largo plazo.

Para elaborar una matriz FODA, se debe poseer un estudio interno y externo de la organización; de esta manera se podrá seguir en el mercado sin contratiempos y responder al entorno tan cambiante  de manera eficaz y proactiva.

Asimismo, con un buen estudio y análisis FODA, la empresa podrá cumplir con las metas que se haya trazado, ubicara sus puntos débiles y podrá transformarlos de manera rápida y eficaz, en oportunidades.

Video interactivo

Ejemplos de matriz FODA

Ejemplos de Fortalezas

  • Agradable lugar de trabajo
  • calidad del producto final
  • créditos para los empleados
  • las oficinas deben estar bien equipadas y con artículos de oficina en excelente condiciones y calidad.
  • Recursos humanos motivados y contentos
  • Procesos técnicos y administrativos de calidad
  • Servicios de alto nivel

Ejemplos de Debilidades

  • Salarios deficientes y pagos no puntuales
  • Equipo de oficinas dañadas, deficientes y desactualizados.
  • No capacitar al personal
  • Problemas financieros
  • Bajo nivel de venta
  • Falta de planeación
  • Gerente deficiente
  • No dar incentivos o créditos al personal

Ejemplos de Oportunidades

  • Constante crecimiento de la industria
  • Alta demanda de servicios o productos
  • Bajas tarifas
  • Necesidad del producto

Ejemplos de Amenazas

  • Fuerte competencia
  • Aumento de precios
  • Poca o baja contratación de empleados
  • Competencia consolidada en el mercado
  • Bajo crecimiento de la organización o empresa.

Objetivo del FODA interactivo

Cabe mencionar que, este objetivo es imprescindible para lograr determinar, pronosticar y poder tomar una decisión, asimismo, de tener en conocimiento cual es el entorno de la empresa y cuáles son las amenazas y oportunidades,  e internamente saber  su fortaleza o debilidades  con el objeto de poder hacerle frete a cualquier situación amenazante.

Técnica FODA

A este respecto, la técnica FODA se orienta principalmente al análisis y resolución de problemas para que se lleve a cabo el identificar y analizar las Fortalezas y Debilidades de la organización, así como las Oportunidades (aprovechadas y no aprovechadas) y Amenazas reveladas por la información obtenida del contexto externo.

Componentes de una matriz FODA

Internas

Acá, podrás encontrar en esta herramienta las debilidades y fortalezas  a demás podrás reconocerlas, de estas maneras conseguirás ayudar a la empresa a minimizar u optimizarla respectivamente.

Se estudian los factores como:

  1. Producción: en este departamento se observa su capacidad productiva, los niveles de calidad, los costos de inventario, turnos de trabajo, calidad etc.
  2. Marketing: se distingue la imagen la organización, el costo de la publicidad, las promociones, el posicionamiento de la empresa.etc.
  3. Organización: los procesos de dirección control y organización.
  4. Personal: recursos humanos, rotación, formación, selección etc.
  5. Finanzas: los recursos con que cuenta la empresa, la rentabilidad, liquidez, etc.

Positivas: fortaleza

Negativa: debilidades

Externa

Detallar e indagar las oportunidades y amenazas reconocidas del entorno.

Se estudian los factores como:

  1. Mercado: La segmentación, la evolución de la demanda, y el comportamiento del consumidor.
  2. Sector: buscar las posibilidades del éxito, sustitución de productos.
  3. Competencia: analizar los productos de otras organizaciones o empresas, sus precios, y la publicidad que tienen las mismas.
  4. Entorno: lo político, social, legal etc.

Positivo: oportunidades

Negativas: amenazas

El análisis no se coarta en los puntos fuertes, débiles, oportunidades o amenazas, de la empresa, sino, en la obtención de respuesta y poder emprender una acción particular para poder responder eficazmente a interrogantes como:

  • ¿Es capaz la empresa de poder emprender estrategias atractivas?
  • ¿Si la compañía cuenta con habilidades y recursos, que oportunidades puede buscar?
  • ¿Cuáles son las defensas antes de emprender alguna estrategia, que amenazas le debe preocupar a los directivos?
  • Si se ha tomado una estrategia para solucionar alguna amenaza ¿actualmente está funcionando?
  • ¿Competitivamente la empresa es solida?

FODA

 

Análisis FODA en el individuo

Volviendo hacia la idea expuesta al principio del artículo,  el que no solo el FODA es para empresas, organizaciones o industria, como al principio se mencionado es una herramienta que también es aplicable a las persona, donde le permitirá evaluar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de x individuo.

No obstante, este análisis FODA es más difícil aplicarlo en un ser humano ya que el nivel de aceptación en cuanto a aspectos negativo que se puedan tener de sí mismo, no serán bien determinados , por ello es necesario que otra persona cercana determine el estudio para poder obtener buenos y reales resultados .

Este análisis FODA personal va a permitir al individuo  tomar las medidas correspondientes, tomar nuevos retos a futuro, crecer como persona, social, económico, y otro aspecto a mejorar o a perseverar.

En síntesis

Según las ideas expuestas debemos tener claro y comprender bien las siglas FODA, veamos.

Fortalezas

¿En qué te desempeñas mejor?

¿Te diferencias en algún aspecto?

Oportunidades

¿Cuáles son las oportunidades que se te presentan, están a tu alcance?

¿Tienes tendencias en las que te puedes beneficiar?

¿Cuento con suficiente recursos para cumplir o suplir los objetivos planteados.?

Debilidades

¿Puedes mejorar en algo?

¿Estás en desventajas ante otros?

¿Existe alguna característica que alejan a la organización de sus objetivos?

Amenazas

¿Qué te distrae?

¿Observa a tu competencia?

¿Existe demasiada competencia?

Evidentemente, para elaborar una matriz FODA, se requiere de tiempo necesario para que  la empresa no quede estancada, o, lo peor, que la empresa vaya a la bancarrota y termine por desaparecer, este análisis no debe ser elaborado estrepitosamente, debes tener toda la información necesaria de la empresa, lo principal es conocerla y mejorar lo que se tenga que mejorar.

El DAFO o FODA es oportuna en cada escenario, permitiendo así desarrollar otro enfoque o rumbo del futuro de la empresa, mejorando sus departamentos y sus estructuras respectivamente, empleando efectivamente estrategias necesarias para el buen desarrollo de la misma y el surgimiento optimo; SWOT (en ingles), constituye una herramienta que toda empresa en algún momento deberá emplear, para así poder otorgarle un nuevo giro, al comercio, institución , empresa, organización , industria o de un individuo para el optimo desarrollo y una apreciación objetiva de cualquier situación que se presente y poder tomar una toma de decisión efectiva.


vídeo de apoyo para la act. no. 3.3

Ejemplos de matriz para la actividad 3.3:  parte 1 y 2:

Este ejemplo corresponde a la parte 1 en equipo 

Este ejemplo corresponde a la parte 2 Individual: FODA personal

EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEMA 3.3


Que gusto que hayas llegado hasta este espacio, te aseguro que el contenido de este tema te será una herramienta útil para tu desarrollo profesional. Ahora sigamos aprendiendo haciendo, mediante un ejercicio practico y dinámico el cual se dividirá en dos partes.

 

Parte 1 (valor 1 punto): En esta actividad deberás elaborar un análisis FODA sobre la empresa que se esta realizando, su entrega es por equipo y deberá contener un escrito textual en formato word + una presentación de su trabajo en formato PPT, aunque pudiera parecer lo mismo, no es así, ya que en uno describirás de manera completa la elaboración de la matriz de como elaboraste y por que la razón de tus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, tal como viene en tu contenido de la plataforma y el ejemplo descrito de la empresa que se usa en el contenido, además podrás apoyarte en los vídeos de apoyo. En tu libro de texto, podrás apoyarte en la página 196, y por otro lado, en el formato PPT sólo se pide tu esquema, matriz, del resumen que comprende la descripción resumida de tu análisis y una conclusión general del equipo.

 

Parte 2 (Valor 1 punto): En esta actividad deberás realizarla de manera individual en formato PPT, un análisis FODA personal, esta información y ejemplos lo podrás encontrar en el tema de tu plataforma 

"Análisis FODA en el individuo", esta actividad te ayudará a contemplar de mejor manera la situación de tu vida con base a tus propósitos personales, te ayudará a conocerte mejor y fortalecer las áreas que te destacan para ser mas competitivo.

Esta actividad debe realizarse y enviarse de manera individual, incluyendo una reflexión general y la utilidad de este ejercicio para tu vida.

 

Esta actividad deberá entregarse en DOS PARTES, EN EQUIPO E INDIVIDUAL. Importante, no olvides poner el nombre de los integrantes del equipo tanto en el mensaje como en la presentación y asunto.

 

 

Fecha de entrega PARTE 1 (ENTREGA EN EQUIPO): viernes 14 de Mayo de 2021

Fecha de entrega PARTE 2 (ENTREGA INDIVIDUAL): Lunes 17 de Mayo de 2021

 



BLOQUE FINAL

Aprendizaje Basado en Estudio de Casos: El estudio de caso es una metodología cualitativa descriptiva la cual se emplea como una herramienta para estudiar algo específico dentro de un fenómeno complejo. El “caso” es comprendido como un sistema integrado y en funcionamiento, por lo que requiere un análisis que logre interpretar y reconstruir ese sistema.


Los estudios de caso aun cuando permiten elaborar generalizaciones poseen su fortaleza en su capacidad de generar interpretaciones, las cuales pueden ser propagadas en un estudio comparativo posterior. Las interpretaciones que elabora el estudio de caso, como metodología, se elaboran a través de un proceso progresivo de definición de temas relevantes, recolección de datos, interpretación, validación y redacción del caso.

Los casos son la representación de una situación donde una porción de la realidad es traída al aula a fin de que trabajen en ella los estudiantes y el tutor. Un buen caso permite la discusión basada en los hechos problemáticos que deben ser encarados en situaciones de la vida real, es el registro de una situación compleja que debe ser seccionada analíticamente y de nuevo reconstruida a fin de que se entienda. Su propósito es permitir la expresión de actitudes de diversas formas de pensar a través de la discusión o intercambio de participaciones.

El objetivo es que el/a estudiante trabaje con esas situaciones y las analice detalladamente, compartiendo con sus compañeros/as de grupo discusiones con aspectos teóricos (de las lecturas que leamos) y práctico (con lo que se presenta en el caso).

El enfoque principal de la enseñanza efectiva del Estudio de Casos no está en la transmisión de información. Está en los estudiantes y en sus perspectivas de desarrollo y en las habilidades de análisis, evaluación y solución de problemas. Este enfoque no trata de encontrar una respuesta correcta sino de explorar en una situación y utilizar hechos disponibles y habilidades analíticas para tomar decisiones razonables en un curso de acción.


Llegaste hasta aquí... Muy bien!!!, ahora aprendamos haciendo, tenemos un montón de excelente teoría expuesta en los capítulos anteriores, es hora de ponernos por RETO hacer uso de esa información para resolver casos REALES de la vida empresarial...


Estudio Basado en casos:

La metodología de trabajo será la siguiente:

  1. A continuación encontraras en cada columna un caso a resolver, cada caso tendrá sus instrucciones a seguir, te llevará a situaciones de la vida real para prepararte al campo profesional al cual te diriges. Por medio de tu plataforma encontraras los recursos suficientes para analizar y responder de la mejor manera.
  2. Las fechas están programadas para realizar cada caso por semana.
  3. Cada caso realizado tendrá una puntuación de .5, por los cuatro casos acumularas el total de 2pts correspondiente a tu trabajo final.
  4. Debes recordar que entre más casos realices mas aprendizaje y potencial tendrás ya que el Doctor Colín, es un experto en consultoría a nivel internacional y los casos tendrán un valor elevado competente. No pierdas la oportunidad de aprender bajo esta metodología usada por los institutos de enseñanza mas prestigiados en el mundo.

CASO 1


Elabora un plan de negocios para Nick Carter...

Instrucciones: Deberás realizar un plan de negocios (se anexa ejemplo) debes recordar que se cuenta con una inversión inicial de $2,500,000.00 pesos, tu propuesta debe cumplir con los pasos que lleva el ejemplo de tu plan de negocios, puedes ponerle más ideas, o bien omitir algunas que no se ajusten con el giro de la empresa de Nick, recuerda que el giro de la empresa es Fabricación y venta de muebles rústicos.

 

  • El trabajo deberá entregarse en equipo
  • Fecha de entrega:  Martes 25 de Mayo de 2021
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Plan_de_Negocios_sports_cafe Spanish.pdf
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CASO 2


Elabora un análisis sobre el caso y plantea algunas recomendaciones para KODAK

Las empresas forman un ecosistema en el que el darwinismo aplica toda su crudeza. Algunas de ellas evolucionan, se adaptan con éxito a los cambios de su entorno y perduran. El resto, desaparece.  En el presente caso aprenderás, sobre qué factores determinan la durabilidad de las empresas.

Siempre ha resultado difícil entender cómo empresas que parecían prácticamente indestructibles, líderes indiscutibles en sus sectores, acaban siendo una sombra de lo que fueron o incluso desapareciendo.

  • El trabajo deberá entregarse en equipo.
  • fecha de entrega Viernes 28 de Mayo de 2021
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Caso de estudio empresa KODAK
Caso de Estudio EL FRACASO DE KODAK.pdf
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Atención: Los campos marcados con * son obligatorios.

Instrucciones de entrega


Atendiendo como siempre a sus necesidades, ponemos a tu disposición la siguiente estrategia para que puedas terminar con éxito tu materia en curso, esta estrategia esta dirigida a todo aquel alumno que por razón o causas derivadas del confinamiento le ha impedido atender la materia de manera continua.

 

  1. Tu trabajo consistirá en la elaboración de un resumen de cada tema visto en la unidad 3 (temas unidad 3 en tu libro de texto).
  2. el formato es WORD, arial 12 en texto y arial 14  + Negrita para los títulos de cada tema.
  3. deberás enviarlo al correo electrónico: pstscontacto@gmail.com / si no cuentas con Internet para enviarlo, basta con realizarlo en tu cuaderno y deberás tomar fotografía de tu trabajo y enviarlo al numero 8998728527 vía Whatsapp.
  4. fecha de entrega Lunes 31 de junio de 2021
  5. Calificación Máxima de 7 
  6. Favor de Inscribirte en el enlace y envía la solicitud, o bien hazlo al numero antes mencionado vía whatsapp

Nota: La estrategia es para aquellos que estén marcados en rojo, o aquellos que tengan un índice alto de reprobación, si has llevado tu clase en tiempo y forma, TE FELICITO Y SIGUE ASÍ, sin embargo debemos ser empáticos y solidarios con aquellos que por algún motivo no han podido llevar de manera normal la clase.



REVISA TU ESTATUS DE EVALUACIÓN


FORO

  • En este espacio (foro) podrás consultar tus dudas, respecto a los temas vistos o bien sobre los trabajos a entregar y por este medio serán contestadas todas tus inquietudes.

 

También tus aportaciones y fomentar la discusión  sobre algún tema visto y bien generar una alimentación que ayude a generar mayor aprendizaje.

Comentarios: 26
  • #26

    Profesor (sábado, 13 junio 2020 19:27)

    El lunes estaremos dando las calificaciones finales del semestre. Saludos cordiales

    Alumna Reyna, checo tu caso y modificamos sin problema.

  • #25

    Reyna González Álvarez (jueves, 11 junio 2020 16:08)

    Profe disculpe, en los casos no tengo calificacion, soy con alondra, Leslie, América y María Guadalupe

  • #24

    Profesor (miércoles, 20 mayo 2020 18:56)

    Hola estimado alumno Emmanuel.

    Si recibiste la notificación, no tienes de que preocuparte, la lista se actualiza el día de mañana, esto es por qué estamos en espera de más trabajos de tus compañeros para hacer la actualización.

    Saludos cordiales

  • #23

    Emmanuel Aun (miércoles, 20 mayo 2020 18:50)

    Profesor una duda, porque en la actividad 3.3 tengo solo 1 punto, las dos partes fueron enviadas, la de equipo e individual, en las dos hubo respuesta de que ya se había revisado y estaba correcta

  • #22

    Profesor (martes, 12 mayo 2020 12:34)

    Estimada alumna Reyna

    Listo, ya quedó la modificación. Saludos cordiales

  • #21

    Reyna Gonzalez (lunes, 11 mayo 2020 19:11)

    Disculpe profe, sigue sin corregir mi calificación 3.2

  • #20

    Profesor (viernes, 08 mayo 2020 13:42)

    Buen día estimada alumna Reyna Glz.

    Lo revisamos con gusto.

  • #19

    Reyna Gonzalez (viernes, 08 mayo 2020 13:23)

    La actividad 3.2 no me puso calificación, estoy en el equipo de América

  • #18

    Profesor (martes, 21 abril 2020 13:59)

    Estimado Alexis

    Es correcto, de tu plataforma o de tu libro, pero debe cumplir con las indicaciones...

    Saludos cordiales

  • #17

    Alexis (martes, 21 abril 2020 12:43)

    Profe el resumen puede ser del libro del bloque 2 verdad?

  • #16

    Profesor (lunes, 20 abril 2020 22:39)

    Estimado alumno Samuel, es correcto, su calificación ha sido corregida, aparecerá en la lista actualizada con fecha 21/04/2020 - 22/04/2020

    Saludos cordiales

  • #15

    Samuel (lunes, 20 abril 2020 16:03)

    Una duda, ahí no me califica la act. 1.2, revise y la mandé, no se cual sea el motivo por el cual no está registrada...

  • #14

    Profesor (viernes, 03 abril 2020 18:11)

    Estimado alumno Alexis

    Referente al punto número 2 de tu trabajo a entregar, es referente a tu empresa, las 5 fases de Harrintong, las fase son 5 y sobre los puntos dependerá del giro de tu empresa que están creando.

    Ejemplo:

    Fase IV. Mediciones y controles
    Objetivo.

    Actividades. Poner en práctica un sistema para controlar el proceso para un mejoramiento progresivo.

    1. Desarrollar mediciones y objetivos del proceso.
    Mencionar que actividad será la que harás para tener el control y registro de que estas alcanzando los objetivos de tu plan de mejora continua
    2. Establecer un sistema de retroalimentación.
    La retroalimentación consiste en el proceso mediante el cual un sistema cualquiera (una familia, una empresa, un computador, etc.), UN EJEMPLO, puede ser crear en tu empresa una sesión semanal para retroalimentar sobre las actividades que se están llevando acabo
    3. Realizar periódicamente la auditoria del proceso.
    Inspección o verificación del sistema de mejora implementado de una empresa o una entidad, realizada por un auditor con el fin de comprobar si sus cuentas reflejan el resultado de los objetivos planteados.
    4. Establecer un sistema de costos de mala calidad. En este caso se refiere a la medición de las perdidas que podría haber en tu empresa por la adquisición de un producto que no cumpla con la calidad preferida, es decir, cuanto me cuesta un mal producto, saber las cantidades de perdidas por los malos productos adquiridos nos permitirá evaluar a nuestros proveedores.

    Saludos cordiales

  • #13

    Alexis Santiago García (viernes, 03 abril 2020 17:30)

    Hola buenas tardes una duda sobre la tarea de las 5 fases me podría explicar x favor

  • #12

    Profesor (viernes, 03 abril 2020 01:23)

    ANUNCIO IMPORTANTE!!!

    Estimados alumnos, para aquellos que les haya resultado difícil hacer la entrega de la actividad, extenderemos la entrega, comprendiendo que muchos de ustedes pueden batallar con el acceso a los medios digitales, la fecha de entrega de su ultima actividad será hasta el día Lunes 06 de Marzo de 2020

    También comentarles que estén al pendiente de la "estrategia de recuperación" para aquellos que se hayan retrasado en la entrega de tareas, esta estrategia tiene la finalidad de evitar rezago académico, su calificación máxima tendrá un valor menor, pero será aprobatorio.

    SALUDOS CORDIALES

  • #11

    Profesor (viernes, 03 abril 2020 01:12)

    Estimada alumna, efectivamente, en la unidad 1, ustedes trabajaron sobre la creación de una empresa, a esta actividad refiere el punto mencionado. Ustedes deberán realizar el proceso de mejora continúa de su empresa, siguiendo las 5 fases de mejora de Harrington.

    Quedo a tus órdenes para cualquier guía, duda o pregunta... Saludos cordiales

  • #10

    Yulissa (jueves, 02 abril 2020 18:26)

    Dr. En la actividad 1.4, el punto 2 No la entiendo.¿Enviaremos un análisis e implementación de la mejora continua conforme a la empresa que creamos? ¿O a que trabajo de la unidad 1 se refiere?

  • #9

    Profesor (domingo, 29 marzo 2020 21:40)

    Estimado Alumno

    Claro, muchos otros alumnos que no les ha sido posible diseñar lo planteado, incluso lo han hecho en el cuaderno, le toman foto y la anexan al documento, la intención de poner características especificas en sus trabajos, es precisamente para que practiquen las diferentes modalidades de realizar síntesis usando estas técnica, sin embargo, si por algún motivo no es posible, puedes diseñar otra vía como lo planteas.

    Saludos Cordiales

  • #8

    Emmanuel (domingo, 29 marzo 2020 18:23)

    Dr. En dado caso de que no sea posible elaborar el cuadro sinoptico debido a fallas del equipo, puedo hacerlo a manera de listado con concepto, o, lo realizo a mano en el cuaderno, refiriéndome a la Atc. 1.3

    Saludos

  • #7

    Profesor (viernes, 20 marzo 2020 22:50)

    Estimada alumna

    Siguiendo la temática de tu clase, hablamos de las empresas, qué tipo de empresas existen en tu sector, nos referimos en tu ciudad, mencionar de esas empresas que uses de ejemplo sus objetivos y explicar solamente dos de ellos...

    Saludos cordiales

  • #6

    Reyna (viernes, 20 marzo 2020 21:45)

    ¿Cuáles son más propias de tu sector? Enumera los objetivos de una empresa y explica dos de ellos.
    No le entiendo a esta pregunta

  • #5

    Profesor (viernes, 20 marzo 2020 12:54)

    saludos y ánimo, hoy es día de entrega de actividades...

  • #4

    Profesor (viernes, 20 marzo 2020 00:07)

    Hola estimado alumna Reyna, de preferencia en computadora, ya que te será más fácil adjuntar tus archivos al correo mencionado, podrás editarlo, agregar imágenes y colores si así lo deseas, sin embargo, si por alguna razón no tienes acceso a un equipo de computo puedes hacerlo en el cuaderno y tomar fotos de tus apuntes, fotografías visibles y enviarlo sin problema.

  • #3

    Reyna (jueves, 19 marzo 2020 20:54)

    Todo es a computadora o puede ser en el cuaderno?

  • #2

    Profesor (miércoles, 18 marzo 2020 17:32)

    Hola estimado alumno Miguel, En este espacio podrás clarar todas tus dudas e inquietudes de la asignatura.

    Saludos Cordiales

  • #1

    Miguel (miércoles, 18 marzo 2020 12:22)

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