Lección 1: construcción de la conversación en el idioma Ingles

En esta lección aprenderemos de una manera práctica en cómo se construyen las conversaciones en el idioma inglés, en primer lugar te mostraremos la forma personal o en otras palabras los pronombres personales:

Ahora bien daremos una actividad a la forma personal (FP) agregando algo que denominaremos la Palabra básica (PB) que más adelante lo veremos en la lección de WANT (querer)

Esta es la secuencia que veremos e irá cambiando con base al vocabulario que vamos desarrollando en cada sesión. Por otro lado, tenemos la construcción de las preguntas y señales que indican el tiempo de la pregunta.

Nota. También podría traducirse: ¿quiere usted comer?

Como podrás notar nuestro método parecería una fórmula matemática, sin embargo no debes tener temor, solo es por cuestión de orden y relación entre ambos idiomas, además creemos que esta manera básica y sencilla te permitirá estructurar de una manera ordenada el idioma, lo que te será más fácil y rápido aprenderlo.

Ahora si comencemos con nuestra siguiente lección y animo tienes mucho que aprender.

 * Puedes entrar al link abajo descrito para ingresar a tu clase, como consejo debes tener abierta la lección para que sigas el órden y tanto visual como auditivamente repases tu lección.

Lección 2: Palabra Básica WANT: Querer

En este ejercicio vamos a combinar la forma personal (FP) más la palabra básica (PB): FP + PB.

NOTA: Cuando se usan las formas He (él) o She (ella), le agregamos S a la palabra básica.

Construcción básica:

En este ejercicio vamos a colocar la palabra de acción (PA) después de la palabra básica (PB). La palabra de acción que vamos a usar es: to eat (comer)

FP+PB+PA

Preguntas simples:

Ahora observemos la construcción básica (CB) en pregunta. En español para hacer una pregunta le cambiamos el orden a las palabras de la frase, por ejemplo:

Él quiere comer.

Se convierte a,

¿Quiere comer él?

Dicho de otra manera: la señal de la pregunta en español es el cambio.

En ingles es más sencillo. La señal de la pregunta es DO. Simplemente le ponemos Do antes de la construcción básica (la frase). Por ejemplo:

They want to eat.

Ellos/ellas quieren comer.

Ahora simplemente le ponemos la señal,

Do they want to eat?

¿Quieren ellos/ellas comer?.

NOTA:

Do, al principio, actúa como señal de pregunta y no tiene traducción. Do cambia a Does cuando usamos las formas He (él) o She (ella).

EJEMPLO:

¿Quiere usted comer?

Ahora veamos usando Does

¿Quiere él / ella comer?

Preguntas simples con respuestas afirmativas

El afirmativo en inglés es: Yes (Sí). La pregunta está dirigida a You (Usted/Uds.) y requiere que según sea la respuesta se responda con I (Yo) o We (Nosotros).

El contexto le dirá si You es singular o plural. En nuestros ejercicios, la segunda vez que usamos You es el plural.

1.       ¿quieren comer ellos/ellas?

2.       Sí, ellos/ellas quieren comer.

Palabras de acción (PA)

Las palabras de acción (PA) que se dan a conocer en la siguiente lista son las que vamos a usar en nuestros ejercicios.

Preguntas simples con respuestas afirmativas

En este ejercicio vamos a formular preguntas simples con respuestas afirmativas usando las palabras de acción que acabamos de ver.

EJEMPLO

1.       ¿Quiere usted trabajar?

2.       Sí, yo quiero trabajar

Práctica:

Debes recordar que no debes pasar a la siguiente lección hasta que no domines la que está en curso, para esto la práctica es fundamental para el aprendizaje.

La siguiente práctica consiste a elaborar 10 preguntas usando y combinando las palabras de acción vistas anteriormente. Suerte

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Lección 3: Palabra Básica Need: Necesitar

En esta lección presentaremos la segunda Construcción Básica (CB). Debes recordar que la CB tiene tres partes: Forma personal (FP) + la palabra básica (PB) + la palabra de acción (PA), es decir, FP+PB+PA. Ahora bien la palabra básica de nuestra lección será: NEED (Necesitar).  Por lo tanto, tenemos nuestra construcción básica (CB) de la siguiente manera: FP+NEED+PA.

A)     Palabra básica need: necesitar

En este ejercicio vamos a combinar la forma personal (FP) más la palabra básica (PB): FP + PB.

NOTA: Cuando se usan las formas He (él) o She (ella), le agregamos S a la palabra básica.

B)    Construcción básica

En este ejercicio completamos la construcción básica (CB) aumentándole la Palabra de Acción (PA). La PA que vamos a usar en este ejercicio es: To eat (comer).

FP+PB+PA

C)      Preguntas simples

Ahora veamos la construcción básica (CB) en pregunta simple. Recuerde que la señal de la pregunta en inglés es Do al principio de la CB o Does si usamos las formas He (él), She (ella).

EJEMPLO

1. ¿Necesitan ellos/ ellas comer?
2. Sí, ellos necesitan comer
3. ¿Necesita él / ella comer?
4. Si, él/ella necesita comer

Ahora bien hemos visto en el punto 2 y 4 Respuesta Afirmativas, sin embargo nótese que en el caso de he/she la PB hemos agregado una “S”, en el caso de la pregunta la PB queda en singular debido a que existe la señal Does

d) Preguntas simples con respuestas afirmativas

Veamos un ejercicio más la CB en pregunta simple con respuesta afirmativa. Acuérdese que el afirmativo en inglés es: Yes (sí). También recuerde que cuando oye YOU (Ud. – Uds.) tiene que responder con I (yo) o We (nosotros)

EJEMPLO

1. ¿Necesita usted jugar?
2. Sí, yo necesito jugar

e) Palabras de acción

F) Preguntas simples y respuestas afirmativas con las palabras de acción

En este ejercicio vamos hacer preguntas y a responderlas usando las nuevas palabras de acción que acabamos de introducir.

EJEMPLO

1. ¿Necesita usar él?
2. Sí, él necesita usar

EJEMPLO

1.  ¿Necesitan ustedes formar?
2. Sí, nosotros necesitamos formar

Lección 4: Preguntas Generales

En este ejercicio presentamos algo nuevo: La pregunta en general, sumando las respuestas negativas y una más afirmativa.

En primer lugar ya hemos visto la pregunta simple: do you need to eat? (Necesita usted comer?). Esta pregunta es simple porque se puede contestar con sí o no. Ahora vamos a ver la pregunta general, la cual no se puede contestar con sí o no, sino requiere que se conteste con una acción, e.g., en español: ¿Qué quiere hacer usted? Yo quiero comer, bailar, etc. En ingles es lo mismo. Pero primero tenemos que darle las dos palabras las cuales ayudan a hacer La Pregunta General: la Palabra Interrogativa (PI), What (qué) y la Palabra de Acción, To do (hacer). Ahora podemos hacer la pregunta general. Simplemente le ponemos What (qué) enfrente de la señal Do y la palabra de acción, Ti do (hacer) después de la palabra Basica. Asi que tenemos la siguiente construcción: (What) + Do + FP + PB + To do?, ejemplo: What do you need to do? (Qué necesita hacer usted?).

Recuerde que cuando usamos He (él), She (ella) la señal cambia a does, ejemplo: What does he need to do? (Qué necesita hacer él?). Note: no confunda la señal Do que va al principio de la construcción con la palabra de acción, To do. Que va al final.

Nota: Las funciones son diferentes. Do al principio simplemente es señal de la pregunta y no quiere decir nada; To do es Palabra de Acción y quiere decir Hacer.

EJEMPLO:

1.       ¿Qué necesitan hacer ellos/ellas?

2.       Ellos necesitan llevar.

Preguntas simples con respuestas negativas

Toda pregunta simple tiene dos posibles respuestas, sí o no, por lo cual en esta lección daremos algunos ejemplos de cómo contestar de manera negativa a las preguntas simples.

En español para responder de manera negativa, simplemente diríamos “No, yo no quiero limpiar”, en ingles “No, I don´t want to clean, nótese el negativo Don´t es una contracción de la manera Do not, en el caso de “No, Ella no necesita lavar” en ingles “No, She doesn´t need to clean” Doesn´t es la contracción de Does not.

EJEMPLO 1

1.       ¿Necesitan ustedes formar?

2.       No, nosotros no necesitamos formar

EJEMPLO 2

1.       ¿Necesita ella dormir?

2.       No, ella no necesita dormir.

EJEMPLO 3

Usando pregunta simple, respuesta negativa, pregunta general y respuesta afirmativa

1.       ¿Quieren ellos jugar?

2.       No, ellos no quieren jugar

3.       ¿Qué quieren ellos hacer?

4.       Ellos quieren dormir

No olvides crear y practicar tus propias conversaciones.

Lección 5: Palabra Básica Wish: Desear

En esta lección daremos a conocer la tercera construcción básica (CB). Debe recordar que la CB tiene tres partes que son las siguientes: Forma Personal (FP) más la Palabra Básica (PB) más Palabra de Acción (PA): FP+PB+PA. Primero la PB de esta lección: Wish que significa desear. Listo, tenemos nuestra instrucción básica (CB): FP+WISH+PA.

Ejercicio A

Palabra básica Wish: Desear

En este ejercicio vamos a realizar una combinación de la FP + PB. Debe notar que cando usamos las formas He (él) She (ella) le agregamos ES a la palabra básica (PB).

Ejercicio B

Construcción básica

En este ejercicio completamos la Construcción básica de la Palabra de Acción. Vamos a usar To eat (comer).

Ejemplo:

Nosotros deseamos comer / deseamos comer

Ejercicio C

Preguntas simples

En este ejercicio vamos a ver CB en pregunta simple. Vamos a usar to eat (comer).

Recuerde que la señal de la pregunta es Do y que cambia a Does cuando usamos las formas He (él), she (ella).

Ejemplo:

Ejercicio D

Preguntas simples con respuestas negativas

Ahora veremos en nuestro siguiente ejercicio la Construcción básica (CB) en pregunta simple y respuesta negativa. El negativo en español es, No… ejemplo: No, yo no deseo comer. En ingles el negativo es No…Don´t, ejemplo: No I don´t wish to eat (No, yo no deseo comer). Regla General: el negativo Don´t va enfrente de la PB.

Cuando usamos las formas He (él), She (ella), el negativo cambia a Doesn´t, ejemplo: she doesn´t wish to eat (ella no desea comer).

Ejemplo:

Ejercicio E

Palabras de acción

En este ejercicio le damos las Palabras de Acción que usaremos en la presente lección.

Ejercicio F

Preguntas generales

Ahora vamos a hacer preguntas generales con las nuevas PA que acabamos de ver. Recuerde que para hacer preguntas generales usamos La Palabra Interrogativa (PI), What (qué) y la PA, To do (Hacer).

Ejemplo:

Ejercicio G

Ejercicio de expansión

En este ejercicio introducimos algo nuevo. Ya hemos visto la pregunta simple con respuesta negativa, ejemplo: Do you wish to eat? (¿Desea usted comer?), No, I don´t wish to eat (No, yo no deseo comer). También hemos visto la pregunta general, ejemplo: What do you wish to do? (¿Qué desea hacer usted?), I wish to eat, to work, etc. (Yo deseo comer, trabajar, etc.).

Ahora combinaremos ambas clases de preguntas usando la palabra Then (entonces). Por ejemplo, en español: ¿Quiere comer usted? No, yo no quiero come. Entonces, ¿Qué quiere hacer usted? Yo quiero jugar, bailar, etc.

En ingles es lo mismo: Do you wish to eat? (¿Desea comer usted?); No, I don´t wish to eat. (No, yo no deseo comer); Then, What do you wish to do? (Entonces ¿qué desea hacer usted?; I wish to play. (yo deseo Jugar).

Ahora veremos un ejercicio en donde se resalta la importancia pues es un modelo de conversación: requiere que niegue una acción y que usted dé la acción que prefiera. Así empieza hablar.

Ejemplo:

Practica

Es el momento que practiques tus conocimientos adquiridos, te recomendamos que uses frases y construyas tus propias conversaciones con las palabras de acción dadas anteriormente y así puedas practicar aprendiendo. 

1. ¿Cuándo utilizamos el pasado simple en inglés?

Lo utilizamos en cuatro situaciones:

1. Cuando queremos hablar de una acción que ocurrió en el pasado y terminó en el pasado e indicamos el tiempo en el que ocurrió la acción (“anoche” y “ayer“). Observa los siguientes ejemplos:

Last night I played soccer (Anoche jugué fútbol)

I wrote a letter yesterday (Escribí una carta ayer)

2. Cuando hablamos de una acción que era habitual en el pasado; como cuando hablamos de nuestra infancia:

I played soccer all day long when I was a child (Jugaba fútbol todo el día cuando era niño)  

When my sister was younger, she wrote letters to my parents. (Cuando mi hermana era más joven, escribía cartas para mis padres)

3. Para hablar de hechos conectados en una secuencia de tiempo cronológica en el pasado.

Last night I arrived home, cooked dinner and went directly to bed.

(Anoche llegué a casa, cociné la cena y me fui directamente a la cama)

4. También usamos el pasado simple para hablar de acciones que ocurrieron y terminaron el pasado durante un periodo largo de tiempo:

I studied at Pedagógica University for 5 years. (Estudié en la universidad pedagógica por 5 años)

Aclaración super importante

Los usos 1 y 2,  anteriormente descritos, suelen confundir a los hablantes del español; a continuación intentaré clarificar esta situación para que no tengas problemas ni confusiones sobre este tema. En español tenemos dos formas del pretérito (pasado), observa las siguientes oraciones e intenta pensar en las diferencias:

1. El verano pasado compré una casa. (Pretérito indefinido)

2. Cuando era niño compraba muchos dulces.  (Pretérito imperfecto) 

Los dos ejemplos hablan del pasado y utilizan el verbo “comprar”. La primera frase se refiere a UNA actividad específica que realicé el verano pasado (compré UNA vez, UNA casa); la segunda da cuenta de una acción repetitiva y habitual en el pasado (tenía la costumbre comprar dulces cuando era niño). Por otro lado, en inglés las dos oraciones se forman utilizando la MISMA forma verbal:

1. Last summer I bought a house.
2. When I was a child, I bought a lot of candies.

Entonces, en inglés el pretérito indefinido (compré) y el pretérito imperfecto (compraba) sólo tienen una forma, el pasado simple (bought). Para entender las frases en inglés debemos observar el contexto de la oración.

Si tenemos la frase:

“Last christmas I ate 10 cakes” entenderemos lo siguiente: “La navidad pasada comí 10 pasteles”

Si tenemos la frase:

“When my mom was I little girl, she ate cakes every day” entenderemos lo siguiente: “Cuando mi mamá era una niña pequeña, ella comía pasteles todos los días”